jueves, julio 10

UNA HISTORIA




Hola he estado atento a lo que el doctor dice allá afuera, me parece que hay un problema; ¿Les cuento lo que oí? : Talvez pueda estar equivocado pero lo que escuche fue claramente: El niño viene con Síndrome de Down y ese niño soy yo .
El doctor dice: Este Síndrome fue identificado inicialmente en el siglo pasado por el médico inglés John Langdon Down.
Por lo cual se le da el nombre de Síndrome de Down.
Este síndrome se debía a que los núcleos de las células tenían 47 cromosomas en lugar de los 46 habituales.

Entonces en ese momento escuché la voz de mi mamá preguntando al doctor lo siguiente:
¿Qué ha ocurrido con mi bebé al presentar síndrome de Down?

El doctor responde: Ha ocurrido que, por un error de la naturaleza, el óvulo femenino o el espermatozoide masculino aporto 24 cromosomas en lugar de 23 que, unidos a los 23 de la otra célula germinal, suman 47.
Y ese cromosoma de más (extra) pertenece a la pareja nº 21 de los cromosomas. Denominado trisonomia 21. Después de esto da un ejemplo más fácil que casi logro entender:
Es como si en una orquesta hubiera más violines o fueran más deprisa de lo debido: la armonía de la sinfonía sufre.Entonces mi pregunta:
¿Por qué mi orquesta tubo que fallar?
Al ver las lágrimas de mi madre el doctor dice: El bebé con síndrome de Down es un bebé como otro cualquiera, fruto del amor de los padres, que puede mostrar ciertos problemas que somos capaces de afrontar cada vez mejor. Porque la investigación sobre el síndrome de Down en el campo de la educación y de la salud es tan intensa que vamos alcanzando mejorías sustanciales de una generación a otra.Con estas palabras me quede mas tranquilo y mi madre también.
Tengo tantas ganas que llegué el gran día para poder ver los rostros de mis padres y conocer ese mundo exterior que solo puedo escuchar y sentir desde acá adentro.


CONTINUARÁ.................


TICs en el aula




LAS TICs EN EL AULA


Los materiales didácticos de multimedia han ido adquiriendo una creciente importancia en la educación actual. La elaboración de estos ha ido evolucionando a lo largo de estos últimos años y hoy casi nadie pone en duda su capacidad de incidir en el aprendizaje desde la más temprana edad.
Es una realidad incuestionable hoy la incorporación de las TICs en la sociedad y en especial en el ámbito de la eduación aporta una gran fuente de recursos y materiales didácticos que influyen de manera significativa en la enseñanza y el aprendizaje de la comunidad estudiantil.
PERO ESTÁN REALMENTE DISPUESTOS LOS EDUCADORES A LA UTILIZACION DE ESTAS HERRAMIENTAS Y POR ENDE TRABAJAR UNA NUEVA ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Y DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD QUE PERMITE AVANZAR E INSERTARNOS EN ESTA SOCIEDAD CONOCIDA COMO" SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO" ?.

El empleo de las Tics en Educación.


Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas:

  • como objeto de aprendizaje,
  • como medio para aprender
  • como apoyo al aprendizaje.

miércoles, julio 9



LA EDUCACION / DERECHO HUMANO

La Lectura







LA CULTURA SOLO SE ENTREGA A TRAVÉS DE LOS LIBROS.
ESA IDEA AL PARECER ACTUALMENTE ESTA ERRADA.
HOY NO TENEMOS DUDA QUE PROMOVER LA LECTURA EN NUESTROS NIÑOS ES UN BIEN NECESARIO.
AHORA PODEMOS ENCONTRAR LIBROS EN LA WEB , CONTADOS , POR VOZ EN OFF,A TRAVÉS DE PARLANTES ,ENTRE OTRAS.
LOS AVANCES TECNOLOGICOS HAN TOCADO FUERTEMENTE LA CULTURA CHILENA DE LOS PAISES SUDAMRICANOS ,LOS CHILENOS SOMOS LOS QUE MENOS LEEMOS , SERÁ PORQUE QUIZAS PREFERIMOS TODO ANIMADO, O PODRIA SER QUE LOS PRECIOS DE LIBROS NO ESTÁN AL ALCANCE DE TODOS?
CUANTO CUESTA UN BUEN LIBRO?
TENEMOS SUFICIENTE TIEMPO O DINERO COMO PARA COMPRAR UN LIBRO?
UN LIBRO O UN CIGARRO?
ESTAS SON SIN DUDA PREGUNTAS QUE COMO SOCIEDAD DEBEMOS , HACERNOS.

LA EDUCACION HOY


Sí damos, una mirada global de como está la Educación hoy en chile,
podríamos decir , que es el momento en donde la forma didáctica de impartir conocimientos a los alumnos ha explotado.
La cantidad de estudiantes en las calles , no solo haciendo desordenes ,sino exigiendo educación de calidad, , planteando nuevas formulas y formas de educacion,.hacen pensar que realmente la educación que se entrega no es de calidad.Que es lo que pasa hoy con nuestra sociedad,podriamos hablar de alumnos rebeldes,malcrÍados o que solo quieren jugar a protesta? o será que lo que estan haciendo las cabezas del país esta mal? o a aún no se da la importancia ,relevancia necesaria a la educación en chile?
Este es el tiempo de invertir en el futuro del país, es el tiempo en donde debemos mejorar la educación,estructurar las clases,hacer un cambio en el plantel de los educadores?.